Hasta 171 menores participan en el proyecto ‘Diviértete aprendiendo’ de normalización de prácticas y conductas en la infancia

23/03/2026
Se trata de un espacio socio-educativo, liderado por el Ayuntamiento de Cuenca a través del Área de Intervención Social, que permite a sus participantes favorecer su desarrollo integral a través de una acción preventiva, integradora y socializadora, prestándose especial atención a situaciones de menores en riesgo y exclusión social.
Hasta 171 menores con edades comprendidas entre los cuatro y los once años participan actualmente en el proyecto ‘Diviértete aprendiendo’ de normalización de prácticas y conductas en la infancia que lidera el Ayuntamiento de Cuenca a través del Área de Intervención Social (AIS).

Se trata de un espacio socio-educativo que les permite favorecer su desarrollo integral a través de una acción preventiva, integradora y socializadora, prestándose especial atención a situaciones de menores en riesgo y exclusión social.

En este sentido, entre las iniciativas que se llevan a cabo se ha incorporado en el mes de marzo una actividad intercultural en colaboración con estudiantes de Japón de la UCLM para conocer y tener un acercamiento a esta cultura.

El proyecto ‘Diviértete aprendiendo’, que se desarrolla durante todo el año, está liderado por el Ayuntamiento de Cuenca con la colaboración de la Asociación Sociocultural Utopía para su gestión; se desarrolla en los centros sociales de San Antón, Pozo de las Nieves, Villa Román y Las Quinientas; y está enmarcado dentro de las acciones de inclusión social del Convenio del Plan Concertado de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y financiado por el Fondo Social Europeo.

Las actuaciones se llevan a cabo en el proyecto teniendo en cuenta los tres ejes de intervención, que son “aprender a ser”, “aprender a hacer-conocer” y “aprender a convivir”, y se dirigen principalmente a mejorar los aspectos de mayor relevancia en el desarrollo de los menores que son la competencia personal y social. Entre ellas cabe destacar las actividades por la coeducación para la igualdad de oportunidades entre ambos sexos, hábitos saludables, para el desarrollo psicoafectivo de los menores, de interculturalidad, de respeto y por el cuidado del medio ambiente.

El acceso al proyecto puede ser por vía libre o derivado del Área de Intervención Social del Ayuntamiento de Cuenca o del ámbito educativo, debiéndose cursar la solicitud que se encuentra en la página web del ayuntamiento de Cuenca (www.cuenca.es) y en los centros sociales en los que se ubica el proyecto registrándola a través de la sede electrónica municipal (cuenca.es) o presencialmente en el Registro General del Ayuntamiento.

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